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別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師

——蘭州一中高三全體教師赴山西學習交流培訓

發布時間: 2019-06-28   | 來源:本單位 | 點擊數:501

博觀而約取,方能弘毅而道遠。為進一步拓寬學校教師交流平臺,提高教師教書育人水平,深化學校發展內涵, 2019年6月10—17日,蘭州一中高三教師一行30人赴山西省實驗中學、太原市第五中學、太谷縣第二中學開展學習交流。

山西是中華民族的發祥地之一,歷史悠久,人文薈萃,擁有豐厚的歷史文化遺產。一踏入三晉大地,老師們就感受到了濃厚的歷史文化氣息,晉原大地文化情愫油然而生。

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6月11日上午,老師們來到山西省實驗中學進行交流學習,山西省實驗中學,與蘭州一中有很多相似之處。山西省實驗中學創建于1882年,是山西唯一一所直屬省教育廳管理的省級重點中學、省示范高中,山西唯一一所經教育部批準的具有中外合作辦學資格的中學。學校以“師生為本,多元并舉,和諧發展”為其辦學思想,以培養國際視野、本土情懷,領袖氣質、平民意識,科學精神、人文素養,健康身心、心智自由,知識寬厚、抱負遠大,責任擔當、自信大氣的全面人才為追求,注重基礎課程、拓展課程、生涯課程、實踐課程、創新課程、發展課程6大課程體系建設。多年來,該學校以其鮮明的辦學特色,獨特的文化品位,雄厚的師資力量,品學兼優的學生,為國家、社會培養了眾多優秀人才。

6月11日下午,老師們赴太原市第五中學進行了參觀交流。太原市第五中學堅持“為學生的一生發展而負責”的辦學理念,根據學生“起點高,綜合素質好”的特點,形成了以“成就教育”為核心,以“成就認識、成就體驗、成就拓展”三個環節為過程的德育特色,注重培養學生的綜合素質,促進學生全面發展,培養出了一大批有大愛、大氣、大志、大任特質的青年才俊。在楊向東校長的帶領下,老師們參觀了學校校園文化建設,觀摩了豐富多彩的校園社團活動,并就學科教研、學生生涯規劃指導進行了現場交流。

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6月12日上午,老師們又來到坐落于三晉腹地、晉商故里、古韻之城的晉中市太谷縣第二中學進行了參觀交流。

該學校成立于1978年,是山西省示范性高中,同時也是全國高中課改聯盟校、全國學本課堂聯盟推廣示范校。在校長趙萬科的帶領陪同下,老師們參觀了學校校史館,并重點了解了學校“三·五·三”學本智慧課堂教學模式,該課改2014年10月榮獲教育部基礎教育國家級教學成果二等獎。

趙萬科校長介紹,為滿足不同學生多元、特色、個性的發展需求,還開發了飛行員類、國防軍事類、藝術類、體育類、信息科技競賽類、國際辦學類、地方就業類等幾十種適應師生共同智學成長的校本課程。榮獲“全民國防教育先進單位”、“出飛率全國第一”等國家級榮譽25項,榮獲“省教育系統先進集體”、“ 省基礎教育課程改革先進集體”等省部級獎勵56項。隨后,我校老師和太谷縣第二中學的部分校領導、教師就師資隊伍建設、學校特色發展進行了深入交流。

此次山西之行,除了與山西部分重點中學開展學習交流活動外,還聽取了浙江大學附屬中學課程教學處主任兼師訓中心主任王保全關于《高考新課改下學校課程教學變革行動與思考》專題報告、太原市第五實驗中學校長姚世敏關于《做好生涯規劃,提升生命質量》專題報告、教育部“國培計劃”首批專家,西安中學教研處主任郭富斌關于《高考命題趨勢與教學變革》專題報告以及山西省教科院高中中心主任肖增英關于《深化課程改革,創新育人模式》專題報告。專家們緊緊圍繞新高考、新課改,就學校教學工作、新課改下學校變革策略的路徑與對策、學生職業生涯規劃的必要性、新時代下高考命題工作的趨勢以及如何深化課程改革等方面做了精彩報告。

 

短短一周的學習,雖屬管中窺豹,也可略見一斑,每個成績的取得,絕非偶然,只有通過不斷地學習交流,取經活用,深思善變,循思維系統,重合作精神,溯人文之源,才能不斷成長進步,實現自我提升。


供稿:宋曉娟

編審:范多寶


 

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